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我市市屬高校將聽取群�意見、立查立改貫穿在踐行黨的群�路線教育實踐活動始終，文件倉各級黨員領導幹部認真按照“三深入三強化”活動要求，積極踐行“三視三問”群�工作法，切實做到“五個必聽”，不斷增強調研工作的系統性、計劃性、主動性。在實際活動中，我市市屬高校的黨員校級領導幹部主動深入到教學科研一線師生員工中，採取多種方式，從多角度廣泛徵求意見，認真查找班子及自身在“四風”方面存在的突出問題初見成效。“三視三問”認真查擺問題今年10月以來，成都大學的每名校級幹部，都確定了至少1個對口聯繫的學生班級，通過參與班級活動，與班級學生、班主任及輔導員老師多渠道交流、深入聯繫班級課堂、宿舍等方式，更直接地瞭解師生思想動態、成長訴求和教育需求，參與和指導大學生思想政治教育工作。這是成都大學開展黨的群�路線教育實踐活動所採取的措施之一。該校黨委扎實開展“群�路線和群�觀點”主題學習教育活動，積極踐行“三視三問”群�工作法，廣泛徵求意見，緊緊圍繞“四風”問題開展批評和自我批評，有效運用“問題管理法”統籌解決制約學校內涵發展的問題和師生員工反映突出的問題，堅持邊學邊查邊改，以作風建設凝聚發展合力，以改革創新精神構建現代大學制度體系，奮力推進學校內涵式發展邁出新步伐。不僅成都大學如此，我市四所市屬高校，包括成都職業技術學院、成都農業科技職業學院、成都廣播電視大學，都積極開展了黨的群�路線教育實踐活動。如今，通過扎扎實實地認真開展黨的群�路線教育實踐活動，我市市屬高校已經初見成效，展現出了新精神新面貌新風尚。成都大學組織各類座談31次，開展個別訪談87人次，黨員校級領導幹部之間交心談心62次，並在徵求各方面代表建議意見的基礎上，梳理匯總分析出30種具體表現。該校還積極踐行“三試三問”群�工作法，開展“三問于民”大規模入戶調研活動，深入十陵轄區12個村（社區）開展入戶調查，著力為破解城鄉結合區域社會事業科學發展難題提供政策參考。對照檢查勇於自我批評我市市屬高校深入學習貫徹習近平總書記系列講話和黨的十八屆三中全會精神，進一步修改完善整改措施，重點解決制約學校內涵發展的問題和師生員工反映突出的問題，構建現代大學制度體系，形成踐行黨的群�路線的長效機制。11月5日-6日，成都大學黨委領導班子召開主題為“緊緊圍繞四風問題，開展批評和自我批評，以作風建設凝聚發展合力，建設國內領先、具有鮮明辦學特色的城市型綜合大學”專題民主生活會，緊密結合思想實際、崗位職責，認真進行了批評和自我批評，切實起到了相互教育、相互啟發、相互警存倉、強化黨性、端正思想、觸及靈魂、凝聚共識的作用。成都大學在教育實踐活動中堅持邊學邊查邊改，緊緊圍繞查擺、剖析和解決“四風”問題建立登記、整改台賬，堅持問題發現一個、登記一個，解決一個、銷賬一個，以解決“四風”問題的實際成效取信于師生員工，並逐步健全和完善廣泛聽取意見，落實解決問題的長效機制。該校共梳理匯總“四風”方面問題30個，其中形式主義方面11個，官僚主義方面10個，享樂主義方面5個，奢靡之風方面4個。截止到目前，已集中整改落實16個，剩餘14個將通過深入調研，完善制度機制和政策措施的方式逐步整改落實。成都大學表示，將堅持“城市型綜合大學”的辦學定位，堅持“頂天立地”的辦學思想，堅持走以提高質量為核心的內涵式發展道路，堅定不移推進學校各項事業發展。結合實際整改著力下一步發展成都職業技術學院黨委班子針對各方面提出的意見和對照檢查發現的問題，結合學院今後一個時期的發展和工作實際，進行深入剖析，著力形成貫徹落實黨的群�路線長效機制，提出了具體的整改方案。該學院提出，要以體制機制創新為抓手，推進校企深度合作，計劃在高新區成職軟件教育園、成都旅遊職教集團和“城中校”建設中，實現校企合作新突破，並積極探索與政府部門、行業、企業、社區合作辦學，成立學校理事會，加強與社會的互動聯繫，建立社會監督與支持學院發展的長效機制。該學院表示，將創新“創業學院”體制機制，整合“政行企校”多種資源，構建“就業+創業”的創業教育課程體系，組建以企業為主體的創業師資團隊，並以真實的企業外包業務為實踐平台，開辦“項目導向”、“專業集群導向”創業教育班，培養學生的創新精神和創業技能，全面提高學生競爭能力。成都農業科技職業學院深入開展群�路線教育實踐活動，從思想根源查找問題，從方法途徑尋求整改，把開展工作和聯繫師生緊密結合，切實做到“從師生中來，到師生中去”的工作方式，認真開展批評與自我批評。該學院表示，將進一步切實加強學院內涵建設，深入研究如何更加緊貼成都現代農業發展的實際，體現成都特色、展示成都氣派，打造成都農業職業教育的品牌，提高學院知名度和影響力。成都農業科技職業學院將踐行黨的群�路線教育實踐活動，與推動學院工作發展緊密結合，認真探討專業發展走向，不斷推動科研教學發展。該學院認識到，現代農業生產不是簡單的技術和勞動相加，是工業化裝備，信息化手段，新技術新品種支撐結合現代市場運作的複雜生產。他們表示，學院將不斷加強專業融合，培養復合型農業人才，讓他們用現代化生產方式改變原有傳統農業生產方式。本報記者 周波儲存