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都說興趣是最好的老師，存倉根據職業傾向理論，同一類型的人與同一類型的職業互相結合，才會達到適應狀態。因此，高職生在選擇專業的過程中，從興趣和特長出發找到自己的方向是十分必要的。而在就讀城市的選擇上，其人才需求特徵也要做到心中有數。城市選擇根據城市特徵判斷人才需求武漢：技工人才需求新勝地作為工業重鎮的武漢，加工製造業的影響力當然不容忽視，工程技術類職位需求也隨之攀升。與此同時，“技工荒”的威脅也不可避免地波及到此。對此，指南針教育中心校長武發平認為，武漢作為老牌工業基地，工業基礎雄厚。近年來從武漢等地流向沿海發達地區的技工不下數萬。隨著武漢在已有的基礎上工業逐步振興，技工人才需求量將大增。青島：外貿人才好去處蘭州航空工業技工學校王凱老師介紹，海濱港口的地理位置和硬件設施，賦予了青島發展貿易得天獨厚的優勢，其中尤以加工貿易獨拔頭籌，而隨著出口產品領域的不斷拓寬，貿易人才的專業性也愈發被看中。此外，隨著以海爾、海信等為核心的家電電子產業群、造船產業群、以港口運輸、現代物流等為核心行業的港口經濟產業群的發展，相信求職者找工作的空間還會更加廣闊。合肥：會展酒店業求才多甘肅新科工業學校王建榮老師表示，說起合肥的酒店餐飲業，自然還要從本地的會展業著手。而各類展會的舉辦不僅提升了合肥經濟的增長點，也帶動了全市旅遊及賓館、餐飲、運輸等行業的發展。專業選擇做自己喜歡和擅長的事市場營銷 為將來發展打基礎盡管銷售職位比較辛苦，但是畢業生從銷售職位入行，首先接觸到的是顧客需求，在為顧客服務的過程中往往會逼著自己瞭解行業狀況。因此，市場營銷專業往往是瞭解行業最便捷的方式，從而為將來向高級別職位發展打下基礎。旅遊服務 高職生可優先考慮目前會議選在酒店或度假區召開成為潮流，從而提高了對旅遊酒店和會展人才的素質要求。人才需要掌握熟悉的領域已經從簡單的旅行接待、住宿餐飲到商務慣例、金融貿易、營銷策劃等範圍。目前不少高職院校以針對第三產業為主，旅遊業作為重要行業，可以作為高職生優先考慮的行業。軟件開發 需大量實戰型人才據甘肅省高新技術人才市場工作人員陳平介紹，目前，我國軟件人才結構呈橄欖型，稀缺的是兩端——高、精、尖人才與低層“實戰型”的人才。盡管軟件工程師受知識更新、從業經歷等影響，薪金水平跨度較大，但也正因為如此，具有較大發展空間的軟件行業吸引力很強。低層級的軟件開發人才大多都是職業培訓產生，高職學生可以勝任相應的崗位。本報記者 溫雅院校展播西安科技商貿職業學院陝西電子科技職業學院西安汽車科技學院是由原陝西省教委批准，于1994年興辦的一所以科技、商貿為特色的綜合性全日制民辦高校。2003年4月經陝西省人民政府批准，國家教育部備案，具有獨立頒發國家高等教育學歷文憑資格的一所以“管理為主，文理兼容”的高等職業院校，為生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展的高素質、技能型專門人才。現已形成高等職業教育、高等教育學歷文憑考試、高等教育自學考試、大專預科等辦學形式，含大學本科、專科、預科三個學歷層次。學院下設計算機科學系、電子信息工程系、經濟貿易系、法學系、外語系、醫學系等6系計27個專業，在曆年各類考試中，成績合格率均在同類規模院校中名列前茅。。該院堅持“人文、科技、創新”的辦學理念，構建“素質教育平台+實驗實訓基地”的新型模式，為渴望成才的青年學子提供完整、系統、高水準的大學教育，發掘智慧的源泉和成功的動力。使其成為既有較高的思想道德修養，又有扎實的基礎理論知識，既掌握現代高新科學技術，又熟悉國際貿易和現代化管理實務的高質量的應用型、創新型人才。以滿足全球經濟一體化對新型人才的需求。為渴望成才的低收入家庭子女提供深造的機會；為西部大開發提供智力的支持和人力資源；以人文、科技、創新的辦學理念和與時俱進的精神打造一流民辦普通高校。（閻韻竹）陝西電子科技職業學院陝西電子科技職業學院創建于1992年，是經陝西省政府批准，國家教育部備案的一所民辦普通高等專科院校。學院具有獨立頒發高等教育學歷資格，國家計劃內統招院校，面向全國招生。學院以實施電子科技類高等專科教育為主，同時舉辦中等職業技術教育，辦學底蘊深厚、專業特色鮮明。學院下設電子工程學院、通信工程學院、計算機工程學院、經濟管理學院、交通工程學院、理工學院和成人與網絡教育學院七個二級學院。以及電子實驗中心、計算機中心、網絡中心（接入100M光纖）和職業技能培訓中心等教學機構。開設了專科專業47個，現有全日制在校生10000余名。陝西電子科技職業學院依托古城西安著名高校的師資力量，教師隊伍中，教授、副教授占85%以上，為保證教學質量的提高奠定了良好的基礎。全面的素質教學，保證了學生綜合素質的提高。學院高度重視學生綜合素質的培養，每年邀請全國知名專家學者來校做報告和講座。學院有學生社團組織、共青團組織每年都開展許多健康有益的活動，為學生的個性特長髮展提供了廣闊的活動天地，促進了學生德、智、體、美全面發展。“以市場需求為導向，以學生就業為中心”始終是學院堅持的辦學宗自存倉。學院對待每位學子，在教育過程中始終貫徹“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學理念。“爭創一流，打造名牌，把陝西電子科技學院建設成為國家一流的電子科技高校”是學院全體員工的不懈的追求。（閻韻竹）西安汽車科技學院西安汽車科技學院創建于1987年，是經國家教育部備案、具有國家計劃內統招資質的全日制普通高校。西安汽車科技學院先後與惠通陸華“路虎班”、比亞迪汽車、易車源汽車服務有限公司、北京泛華保險公司合作。開闢了校企合作新領域，為中國汽車行業添置新力量。學院位於文化氛圍濃郁的古城西安，占地1400余畝，校舍建築面積18.7萬平方米，全日制在校生12000人。學院秉承“為中國汽車行業培養優秀的應用型高技能人才”的辦學宗旨，以汽車檢測與維修、汽車電子、汽車運用3個核心專業為中心，到目前已經建成涵蓋汽車製造、汽車改裝、汽車檢測與維修、汽車服務與營銷、汽車金融與保險、汽車業工商管理、汽車電子商務、交通運輸等領域的專業設置體系，自成立以來在中西部地區高等職業汽車教育界享有良好聲譽。學院下設汽車檢測系、機械製造系、電子工程系、汽車運用系、經濟管理系、基礎課教學部、成人教育部、中專部、繼續教育部等10個系（部）和實訓中心、駕訓中心、國際交流中心、汽車新技術研究所、職業資格鑒定所等教育科研機構。現有四個本科專業、35個專科專業。（閻韻竹）相關鏈接高職生 簡歷製作要突出實踐簡歷製作方面，很多高職生會認為自己沒有多少內容可以呈現，實際上並非如此。用人單位看重的是求職者和自己崗位要求相吻合的一面。用人單位會根據崗位需求來看求職者的簡歷，招聘高職學生的用人單位絕對不會以要求研究生和本科生的標準來審視高職生的簡歷。而是要看操作本領有多熟練。也不會要求擔任什麼學生會幹部職務，因為高職生大多被招聘來就是從事一線操作。作為一個高職生，動手操作實踐往往是優勢，在寫簡歷時應重點突出這方面的技能和職業認證。更應強調自己在實習過程中，如何根據單位和設計稿提出的要求圓滿地完成了加工任務，取得了什麼樣的效果。本報記者 溫雅院校在線西安培華學院三名大學生被選派到省政府機關見習根據陝西省省政府辦公廳關於《建立大學生假期到政府機關見習制度的通知》精神，陝西省省政府辦公廳、教育廳、團省委決定聯合開展2013年暑假大學生到省政府機關見習工作。西安培華學院三名優秀大學生被選派到省政府機關見習。最終，該校2010級商學院旅遊管理專業學生陳馨瑤被分配到省旅遊局見習，人文與藝術學院戲劇影視文學專業學生劉洋明分配到省信訪局見習，財會學院財務管理專業學生鄭玉穎被分配到省審計廳見習。參與見習的三名學生都表示會珍惜這個難能可貴的機會，認真工作，好好鍛煉，為自己的大學生涯添上濃墨重彩的一筆。據悉，2013年暑假到省級政府機關見習的大學生從陝西40所高校遴選，共150人，由陝西省省政府38個工作部門提供見習崗位。（溫雅）蘭州光輝政法學校蘭州光輝政法學校是經甘肅省人民政府批准的一所實行警務化管理的政法類全日制學校。學校合併甘肅文理職業學校，二十多年的辦學歷史積累了豐富的辦學經驗，已為全省公安，監獄、勞教系統培養輸送了數千名合格的監獄、勞教人民警察，並為社會培養了一大批具有專業實務技能的應用型人才。學校坐落在歷史文化名城——蘭州市新區——秦王川，以甘肅政法學院為依托，占地200余畝，擁有一支教育觀念新、教學科研能力強、以中高級專業技術職稱為主體的教師隊伍（其中省“333”學科帶頭人1名、省局學科帶頭人3名）。學校堅持“嚴格教育、嚴格訓練、嚴格管理、嚴格紀律”的辦學特色，不斷提高育人質量。按照“高標杆定位、高質量建設、高速度發展”的總體要求，學校不斷加快建設發展步伐，目前，學校藏書十二余萬冊，擁有圖書館、電子閱覽室、多媒體教室、語音室、微機室、警體訓練館及射擊場，開通了寬帶校園網、有線電視網等，新建了近2萬平方米的學生公寓樓。（閻韻竹）蘭州東方學院蘭州東方學院始創于于1982年，是經省教育廳批准成立的一所正規省級職業技術學院，西北地區創辦最早、規模最大、獲獎最多、實力最強、就業率最高、實習場地最全、實習設備最先進、技術領先、管理最規範的西部品牌龍頭樣板職業院校。學院從引導學生樹立正確的人生觀、擇業觀、創業觀和職業觀做起，從嚴格培養學生的綜合素質及專業能力做起，全方位構建就業“立交橋”。每年都在校內或沿海經濟發達地區組織數次規模較大的畢業生供需見面會、洽談會。此外，學校還組織了一支30多人的隊伍，常年在全國各地百強企業中設立就業代表，形成完整就業體系鏈，為就業學生跟蹤服務。對效益不佳的企業，學院實行了“學生招回，重新分配制度”。以“勤奮、求實、敬業”為校風，以“上職校，學技能；技能成才，技能就業，技能強國”為指導思想，以“生存、發展、創新”為培養目標，使學生在掌握一門專業知識的同時，還可交給學生開�社會大門的 3 把金鑰匙（外語、電腦、駕駛）。學生畢業時，能夠做到一人多證、一專多能、學有所用、用有所長、既會生存、又能發展，使學生在當今社會更具有競爭實力。（閻韻竹）迷你倉新蒲崗